IPADE Business School

IPADE de relance

História

IPADE Business School foi fundada em 1967.

Faculdade

Nossos 11 departamentos acadêmicos participam da educação de participantes dos diferentes Programas do IPADE.

Alumni

Mais de 37.000 alunos se formaram nas salas de aula do IPADE É um seleto grupo de empresários de diferentes setores, com interesses diversos, que dividem o IPADE como um ponto nodal; para o IPADE, os seus graduados constituem o valor mais importante.

Rankings

O IPADE teve uma presença marcante em diferentes classificações internacionais e nacionais, publicadas pelo Financial Times, Forbes e CNN Expansion, que consideram e avaliam as melhores escolas de negócios e seus programas.

Acreditações

A qualidade e a consistência do IPADE permitiram obter três das certificações internacionais concedidas às escolas de negócios mais importantes do mundo.

Comité Consultivo

IPADE Business School promoveu o diálogo internacional envolvendo duas das mais prestigiadas escolas de negócios do mundo: a Harvard Business School e a IESE Business School.

Campus

O IPADE tem três campi principais localizados na Cidade do México, Monterrey e Guadalajara. Para atender às necessidades das comunidades em cidades menores do país, o IPADE também oferece seus programas em campus satélites temporários em todo o México.

Metodologia

Usando o método Case, os participantes aperfeiçoam suas habilidades gerenciais exercendo a detecção, a análise e o diagnóstico de problemas reais de negócios.

O Case Method utiliza materiais acadêmicos (business cases) com base em desafios organizacionais reais, analisados ​​a partir de diferentes perspectivas. Este processo é dividido em três etapas: estudo pessoal, trabalho em equipe e uma sessão plenária, liderada por um professor especialista.

Com base nos casos e notas técnicas que acompanham, os participantes adquirem o conhecimento necessário sobre os fundamentos da gestão de negócios. Palestrantes convidados e professores visitantes fornecem informações práticas adicionais, experiência e experiência de vida.

1. Estudo Pessoal

Os participantes usam sua experiência pessoal com a situação descrita para avaliar os problemas e elaborar um plano de ação.

2. Trabalho em equipe

A equipe de participantes combina sua análise pessoal e plenária para tomar decisões como se fossem o conselho de diretores da empresa.

3. Sessão Plenária

O caso é analisado usando a entrada de toda a turma sob a orientação de um professor especialista.

Trabalho social

A Fundação El Peñón e o Colégio Montefalco são duas instituições educacionais para famílias desfavorecidas que moram no leste do estado de Morelos. Ambas as escolas fazem parte das iniciativas de responsabilidade social do IPADE. O Departamento de Desenvolvimento Institucional conecta participantes e ex-alunos com as iniciativas específicas promovidas pelas escolas para ajudar a apoiar a educação de crianças, adolescentes e suas famílias.